贵州户外拓展训练的六大特点

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贵阳贵州户外拓展训练的六大特点

1、 综合性活跃性：贵州拓展训练的全部新项目都以身体素质主题活动为正确引导，引发出认知能力主题活动、感情主题活动、信念主题活动和相处主题活动，有确立的操作流程，规定学生全心投入的资金投入。

2、 极限挑战：拓展训练的新项目都具备一定的难度系数，主要表现在心理状态磨练上，必须学生向自身的工作能力极限挑战2，超越"極限"。

3、 团体中的个性化：拓展训练推行分组活动，注重团体协作。试图使每一名学生全力以赴为团体争得殊荣，另外从团体中汲取极大的能量和自信心，在团体中显示信息个性化。

4、 高峰期感受：在战胜困难，圆满完成课程内容规定之后，学生可以感受到发自肺腑的获胜感和荣誉感，得到人生道路难能可贵的高峰期感受。

5、 自我管理：老师仅仅在课前把课程内容的內容、目地、规定及其必需的安全性常见问题向学生讲明白，主题活动中一般不开展叙述，都不参加探讨，充足重视学生的行为主体影响力和能动性。即便在课后练习的小结中，老师仅仅点到为止，关键让学生自身而言。做到了自我管理的目地。

6、 根据拓展训练，参训者在以下层面有明显的提升：了解本身潜力，提高信心，改进本身品牌形象;摆脱心理状态可塑性，磨炼克服困难的恒心;启迪想像力与想像力，提升解决困难的工作能力;了解人群的功效，提高对团体的参加观念与责任感;改进人际交往，懂得关注，更加融洽地与人群协作;学习培训赏析、关心和爱惜自然界。

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